Women play a critical role in daily water provision, use, and conservation; however, they remain underrepresented in water management policies. This study is based on semi-structured interviews conducted with 60 women of diverse ages, education, and occupational backgrounds in the central district of Amasya. Designed within a qualitative research framework and based on a phenomenological approach, the study employs thematic analysis to evaluate the collected data. The findings reveal that women possess a high level of awareness regarding water-saving practices and have developed systematic strategies, particularly in areas related to hygiene, cleaning, and household care. However, their participation in water governance remains limited and largely symbolic. Participants expressed concerns about water quality, service continuity, infrastructure issues, and lack of public information, and emphasised their desire for meaningful involvement in decision-making processes. The study highlights the need to integrate women’s knowledge and experiences into sustainable water governance and supports the development of inclusive, gender-sensitive policies.

Keywords - Water Literacy, Women, Water Use, Participation in Water Governance, Sustainable Water Management

Kadınlar, gündelik yaşamda suyun temini, kullanımı ve korunmasında kritik roller üstlenmelerine rağmen, su yönetimi politikalarında yeterince temsil edilmemektedir. Bu çalışma, Amasya Merkez ilçesinde farklı yaş, eğitim ve meslek gruplarından 60 kadınla gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşmelere dayanmaktadır. Araştırma, nitel araştırma yaklaşımıyla ve fenomenolojik desen çerçevesinde tasarlanmış; veriler, tematik analiz yöntemiyle çözümlenmiştir. Bulgular, kadınların su tasarrufuna yönelik farkındalıklarının yüksek olduğunu, özellikle temizlik, hijyen ve bakım emeğiyle ilişkili alanlarda sistemli stratejiler geliştirdiklerini göstermektedir. Ancak su yönetimine dair karar alma süreçlerine katılımları sınırlı ve daha çok sembolik düzeydedir. Katılımcılar, suyun kalitesi, kesintisiz erişim, altyapı sorunları ve kamu bilgilendirme eksiklikleri konusunda yerel yönetimlere eleştiriler yöneltmiş; karar süreçlerine etkin katılım talebini vurgulamıştır. Çalışma, kadınların bilgi ve deneyimlerinin sürdürülebilir su yönetimi politikalarına entegre edilmesi gerektiğini ortaya koymakta ve toplumsal cinsiyet eşitliğine dayalı kapsayıcı yönetişim modellerine katkı sunmayı amaçlamaktadır.

Keywords^Turkish - Su Okuryazarlığı, Kadınlar, Su Kullanımı, Su Yönetimine Katılım, Sürdürülebilir Su Yönetimi

[1] J.-H. Yu, . H.-H. Lin, Y.-C. Lo, C.-H. Hsu ve K.-Ş. Tseng, «Measures to cope with the impact of climate change and drought in the island region: A study of the water literacy awareness, attitude, and behavior of the Taiwanese public.,» Water, pp. 13 (1799): 1-22, 2021.

[2] P. C. Emenike, I. T. Tenebe, A. S. Ogbiye ve D. O. Omole, «Women’s involvement in the evaluation of water-improvement variables towards the achievement of sustainable development goals: Assessment of a semi-urban city in South-West Nigeria,» WIT Transactions on Ecology and The Environment, pp. 216, 27-35, 2017.

[3] N. Singh, G. Jacks ve P. Bhattacharya, «Women and water: Encountering the challenges of water resource management in rural India from gender perspective,» Department of Land and Water Resources Engineering, Royal Institute of Technology, Stockholm, 2009.

[4] R. B. Asaba ve G. H. Fagan, «Women’s Troubled Participation in Water Resource Management,» %1 içinde Woman Waterkeeper, Kampala, Waterkeeper Alliance, 2014, pp. 70-86.

[5] NEEF, «National Environmental Education Foundation. (2005). The 10th anniversary national report card: Environmental knowledge, attitudes and behaviors. Washington: National Environmental Education Foundation.,» National Environmental Education Foundation., 2005.

[6] H.-S. He, «Construction of the index system of water literacy and application in a case study of four Chinese communities,» Journal of Discrete Mathematical Sciences and Cryptography, cilt 21 , no. 2, pp. 485-491, 2018.

[7] P. Pouramin, N. Nagabhatla ve M. Miletto, «A Systematic Review of Water and Gender Interlinkages: Assessing the Intersection With Health,» Front Water, pp. 2-6, 2020.

[8] I. Ray, «Women, water, and development.,» The Annual Review of Environment and Resources, cilt 32, no. 1, pp. 421-449, 2007.

[9] N. W. Saad ve S. D. Mahmud, «Uncovering Gender Differences in Water Literacy among High Schoolers,» International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, cilt 12, no. 1, pp. 1178-1194, 2023.

[10] L. A. Palinkas, S. M. Horwitz, C. A. Green, J. P. Wisdom, N. Duan ve K. Hoagwood, «Purposeful sampling for qualitative data collection and analysis in mixed method implementation research,» Administration and policy in mental health and mental health services research, cilt 42, pp. 533-544, 2015.

[11] C. Moustakas, Phenomenological Research Methods, Thousand Oaks: Sage Publications, 1994.

[12] V. Braun ve V. Clarke, «Using thematic analysis in psychology,» Qualitative Research in Psychology, pp. 77-101, 2006.

[13] TÜRK-İŞ., «TÜRK-İŞ 1952,» 28 05 2025. [Çevrimiçi]. Available: https://www.turkis.org.tr/aclik-ve-yoksulluk-siniri-mayis-2025/ .

[14] G. D. Kodjebacheva, L. M. Lapeyrouse, J. Rahrig, W. Loretta ve K. Campbell, «Strategies to promote safe water drinking identified by and for women of reproductive age,» American Journal of Health Promotion, 33(5), 756-759., pp. 33(5), 756-759, 2019.

[15] S. Erbaş, G. Kılıçoğlu ve B. Aksoy , «Ortaokul Öğrencilerinin Su Okuryazarlığı Düzeylerinin İncelenmesi Farklı Değişkenlerin Terimleri,» Öğretmen Eğitimi ve Yaşam Boyu Öğrenme Dergisi, cilt 5, no. 1, pp. 194-209, 2023.

[16] M. Z. Zwarteveen ve R. Boelens, «Defining, researching and struggling for water justice: some conceptual building blocks for research and action,» %1 içinde Hydrosocial Territories and Water Equity, Routledge., 2017, pp. 8-23.

[17] F. Sultana, «Suffering for water, suffering from water: Emotional geographies of resource access, control and conflict,» Geoforum, pp. 42(2), 163-172., 2011.

[18] Y. S. Crider ve I. Ray, «Water and development: a gender perspective,» %1 içinde Oxford research encyclopedia of environmental science, 2022.

[19] R. Ahlers ve M. Zwarteveen, «The water question in feminism: Water control and gender inequities in a neo-liberal era,» Gender, Place & Culture, pp. 16(4), 409–426, 2009.